Embora nossa relação com a administração da Universidade nem sempre seja harmoniosa, nosso trabalho em última análise serve para melhorar a missão central da Universidade. Em 1985, o 17 o presidente da Universidade de Princeton William G. Bowen GS ї 58 entregou um endereço de exercícios de abertura que descreveu as universidades como em pé. Em um ângulo ligeiro para o mundo. Ele observou como foi, de certa forma, uma aberração histórica que as universidades nos EUA poderiam manter sua discordância da autoridade, e transmissão e casa pouco ortodoxa — mesmo ultrajante, ou amplamente ofensiva — idéias. O ‘Prince (') é de muitas formas semelhante às centenas de outras organizações estudantis neste campus. Nós tiramos do corpo vibrante de alunos em Princeton para realizar uma missão em particular, e devemos enfrentar as mesmas preocupações de recrutamento, retenção e adaptação às mudanças anuais na liderança. Mas nossa independência da Universidade é incomum. Nós não aceitamos financiamento de taxas de atividade estudantil e, em vez disso, financiamos nossas operações através de publicidade e doações. Nossas principais linhas de contato com a Universidade passam pelo Escritório de Comunicações, como qualquer outra organização de mídia, em vez de um reitor de estudante.

Nós pagamos o aluguel para nossos escritórios, e temos nossos próprios administradores e governança externa. Um estudo recente mostrou que esta não é a norma: a maioria dos jornais estudantis recebe financiamento de suas universidades, e apenas uma pequena minoria é incorporada como 501 (c) 3 ) não- lucrativos como nós somos. Bowen, importante, apontou a tentação e pressão para que os governos moldem as universidades em ferramentas de adoctrinamento, ou para eliminar o dissidente que eles possam promover. A Universidade pode igualmente ser tentada a tentar censurar o que podemos e não podemos publicar no ‘Prince.. Existem muitos fatos que a Universidade pode achar inconveniente, ou preferiríamos que não reportassemos. Mas, apesar do nosso respeito por esta grande instituição, nossa missão continua a reportar as notícias sem medo ou favor. Bowen argumentou que duas avenidas protegem as universidades — as defesas da Constituição, e a realidade de que uma instituição sem algemas ideológicas executaria sua missão de ensino e pesquisa melhor do que uma tão pesada, o que, por sua vez, beneficia a sociedade. reportando, ele deve se beneficiar do nosso trabalho como um outlet independente. Uma universidade com uma forte e independente imprensa estudantil irá inevitavelmente encontrar- se em um lugar melhor do que uma instituição sem um cão de guarda. O ‘Prince (') permanece o conduto mais acessível da administração para a experiência do estudante, iluminando o que os alunos pensam e valorizam. Sem uma imprensa forte e independente, as oportunidades de dissidência significativa e reflexiva de políticas impopulares seriam severamente reduzidas.

Eventos dignos de notícias permaneceriam escondidos do público. Possível infração pode permanecer enterrada. E os alunos, professores e funcionários — quando chamados a participar dos processos democráticos que existem na universidade — ficariam desinformados. A Universidade de Princeton demonstrou geralmente um respeito pelas liberdades de imprensa, algo pelo qual sou profundamente grato. Mas informar liberdades no campus é algo que devemos defender continuamente. Novas políticas, como a Política de Registro Universitário, restrições à apresentação de relatórios em reuniões de professores, ou a ameaça de ação disciplinar e investigações contra jornalistas estudantis para a coleta de notícias legítima, representam sérios desafios para a nossa capacidade de reportar livremente. Para os novos alunos em Princeton: Se você achar nossa missão de informar a comunidade do campus de um valor, espero que você se junte a nós. E mesmo que você não se veja como um jornalista, há muitas maneiras de fazer parte do nosso trabalho — como ser um editor de cópias, criador de mídia social ou mesmo um caricaturista. E nós o damos as boas- vindas para fazer da leitura do ‘Prince ́ uma parte de rotina de sua vida, mesmo que você não planeje se juntar a nós. Mas para todos os nossos leitores, ficamos contentes pelo seu apoio contínuo.

Para pegar emprestado as palavras de E. M. Forster e Bowen, apesar de estarem em um ângulo ligeiro para a Universidade, esperamos que nosso trabalho possa finalmente avançar no bem- estar e na missão desta grande instituição. Jerry Zhu é o 150 o editor- em- chefe do Diário Princetoniano. Ele pode ser alcançado no eic[ at]dailyprincetonian.com. O ‘Prince (') conta com suas informações para nos ajudar em nossos relatórios. Recentemente estabelecemos uma linha de dicas de Sinal, um modo mais seguro de comunicação para as suas dicas de notícias. Veja mais informações no diaryprincetonian.com/tips. A pedagogia resiliente à IA deve abordar um ambiente educacional em que apenas a informação de ensino se tornou menos importante do que fornecer aos alunos a possibilidades de pesquisa auto- direcionada.